Zapraszamy do udziału w szkoleniu metodycznym w zakresie formułowania efektów uczenia się, realizowanym przez Biuro Doskonalenia Dydaktycznego PBŚ.

Adresaci: dydaktycy PBŚ 

Forma: prezentacja, warsztat 

Czas: 2h 

Miejsce realizacji: budynek RCI, sala C9 

Prowadzący: dr Mirosław Zientarski 

Formularz zapisów dostępny po kliknięciu w link

[Aktualizacja]

Z uwagi na duże zainteresowanie szkoleniem utworzone zostało kolejnych 5 spotkań w dniach 3-5 czerwca.

Cele szkolenia: 

Pogłębienie wiedzy z zakresu metodycznych aspektów formułowania efektów uczenia się oraz projektowanie efektów uczenia się i sposobów weryfikacji ich uzyskania przez studentów w odniesieniu do prowadzonego przedmiotu. 

Efekty szkolenia:

• zidentyfikujesz różnice między celami kształcenia a efektami uczenia się,
• wyjaśnisz różnice między ujęciem efektów uczenia się z perspektywy wykładowcy i studenta,
• rozróżnisz i uzasadnisz błędnie i poprawnie formułowane efekty uczenia się,
• na bazie taksonomii Benjamina Blooma przeanalizujesz czasowniki opisujące aktywności studenta w sferze kognitywnej, pozwalające na tworzenie mierzalnych celów uczenia się,
• stosując taksonomię Blooma zaprojektujesz efekty uczenia się w odniesieniu do wybranego przedmiotu, który wykładasz,
• do zaprojektowanych efektów uczenia się wskażesz metodę weryfikacji ich uzyskania przez studentów.

Wymagania: 

• preferowane – laptop z aktywnym MS Teams na adresie w domenie @o365.pbs.edu.pl (do pracy na wirtualnej tablicy) z dostępem do internetu np. poprzez sieć Eduroam 
• alternatywnie: 2 kartki papieru i długopis oraz sylabus prowadzonego przez siebie przedmiotu (wydruk lub dostęp np. poprzez smartfon) 

Proponowane terminy: 

• 15 maja, godz. 8-10 

• 15 maja, godz. 16-18 

• 16 maja, godz. 9-11 

• 16 maja, godz. 12-14 

• 20 maja, godz. 8-10 

• 20 maja, godz. 12-14 

• 21 maja, godz. 10-12 

• 22 maja, godz. 12-14 

• 22 maja, godz. 16-18 

• 23 maja, godz. 11-13 

• 28 maja, godz. 9-11 

• 28 maja, godz. 12-14 

• 29 maja, godz. 8-10 

• 29 maja, godz. 16-18 

• 3 czerwca, godz. 8-10

• 3 czerwca, godz. 12-14

• 4 czerwca, godz. 10-12

• 5 czerwca, godz. 8-10

• 5 czerwca, godz. 12-14